La creatividad en las escuelas infantiles
Propuestas didácticas desde las ciencias, las artes y la expresividad lúdica
Autor:
Delia Azzerboni de Rivero
Editorial:
Centro de Publicaciones Educativas y Material Did
I.S.B.N: 978-987-538-457-6
Precio: $ 11950.00 / u$s 13.37
Materia:
-Sociedad y ciencias sociales -> -Educación - Pedagogía -> Aprendizaje abierto, educación en el hogar, educac
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-Sociedad y ciencias sociales -> -Educación - Pedagogía -> Escuelas -> Preescolar y jardín de infancia
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-Sociedad y ciencias sociales -> -Educación - Pedagogía -> Estrategias y políticas educativas
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-Sociedad y ciencias sociales -> -Educación - Pedagogía -> Enseñanza de una materia específica -> Recursos y materiales didácticos para docentes
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Tipo de producto: General
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Reseña
A través de numerosas ideas y estrategias esta obra promueve la problematización de las propuestas didácticas para permitirse tomar iniciativas basadas en la innovación y el cambio.Una educación de calidad con inclusión demanda construcciones responsables del colectivo institucional desde el empoderamiento, potenciando competencias y capacidades de cada uno de los docentes y directivos. Las escuelas infantiles pueden ser un laboratorio para el aprendizaje creativo propiciar el clima adecuado para que todos puedan imaginar, preguntar, curiosear, argumentar, combinar, cuestionar, transformar.
La creatividad es, sin duda alguna, la plataforma esencial para la adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra el medio ambiente interno o externo.
El trabajo sostenido y re?exivo podrá dar lugar a prácticas de enseñanza que tengan presente que la función central de la escuela es enseñar para que los niños adquieran los saberes que les permitan una adecuada inserción en el mundo.
